“创绘”——构建基础设计与大众需求相结合的互动平台

“互联网+”大学生创新创业大赛竞赛参赛作品5“创绘”项目计划书摘要：理念：我们的项目计划依靠互联网的平台性，将设计类学生日常设计的过剩资源，与社会大众对设计市场的需求相结合，使之具有商业价值。方向：通过对核心技术、基础机构、高端设计与管理制度等多个方面进行创新，从而构建一个功能全面的设计交易平台。实施：组织专业对口，分工明确的团队；邀请各个领域的专业指导老师；申请各类资源或资金；进行市场调查，积累经验，制定明确的战略计划；进行理性分析，制定具体的实施计划，并阶段性地落实完成。关键词：交易平台、设计、工作室、版权制度、专业对口1项目简介：11项目内容：111项目概述：借助“互联网+”实现以学生为主的基础设计资源与大众商业设计需求的有效结合。112概念解释：以学生为主的设计类及其相关专业性创作存在严重的的浪费现象，例如艺术类大学生的专业课作业在老师检查之后，就被大量地遗弃，但这是一笔不小的可以被利用的资源。同时，我们知道随着社会的发展，新型基础产业、第三服务产业和第四科技产业对设计的需求越来越大。但是，设计行业在社会上一直都是面向较为高端、昂贵与小众的市场。随着“大众创新，万众创业”等口号的提出，市场个体对设计的需求也日益增长。

“互联网+”大学生创新创业大赛竞赛参赛作品6于是我们基于以上认识，结合实际调查、应用专业技术、组建团队并且构建了该项目的具体框架与运营模式。该项目运用互联网技术，以提供基础设计人员与大众市场相对接的平台为主，开发手机软件与网站，促成网络工作室建立，进而开拓大众设计市场。因此，我们决定将这个项目称为——“创绘”。113项目目标：时间一年左右三年左右五年左右十年内构建期运行期完成期发展期核心技术基础的APP交 易 平台 和 设 计 类 展 示互 动 论 坛 网 站 的构建。满足APP平台的商业需求，构建基础的网络工作室系统。构建网站 的 基 础 商 业 和 互 动 功能。完成APP与网站的所有运营功能。从项目专题发展，核心技术开发，面向人员多样等多方面开始发展。艺术设计西 北 地 区 艺 术 类大 学 生 设 计 用 户的普及。以 教 育 机 构 为 主 的 用 户 普 及为目标，面向国内各个地区。开始构建权威设计团队，正式面向高端订单。引导设计的权威性，保证基础订单与高端定制的提高与增加。基础机构西 安 地 区 对 口 大学，对点建立工作室系统。对口学术教育机构，支持北部地区的工作室建立工作，并开始发展东南沿海。对口机构开始多样化、普及化；立点工作室开始专业化、个性化。完整正式的官方管理机构和完善支持性质的辅助机构。产权机制构 建 基 础 的 设 计网 络 交 易 系 统 与版权保护制度。完 善 产 权 制 度 与 网 络 管 理 制度，并开始构建平台氛围。开始构建氛围与管理结合的有效环境，保证整个系统的管理与维持。建立健全维持运作的所有制度。