汉字书写规范性评价辅助训练系统

第一章项目概要11项目名称汉字书写规范性评价辅助训练系统12项目简介汉字书写规范性评价辅助训练系统，是一款基于移动终端设备的产品，是利用人工智能对学习者书写汉字的规范性进行评价，由计算机自动给出指导意见，进而达到辅助汉字书写的目的，属于计算机辅助语言学习的应用范畴。对汉字书写规范性的评判，主要集中在对手写汉字的笔画、笔际关系、部件间关系以及整体结构的规范性等方面。13团队介绍我们团队成员分别来自教育技术、计算机科学与技术、财务管理专业。团队由优秀的本科生和研究生组成，知识结构完整，富有创新精神，具有社会责任感，关注教育，相信用科技改变教育。团队成员合作能力强，具有共同价值观念，成员相互信赖，长期合作，感情深厚。曹同学女现代教学技术教育部重点实验室教育技术学专业一年级研究生，汉字书写规范性评价辅助训练系统小组组长。本科期间获得两次学习优秀奖、一次国家励志奖学金，多次参与学校及学院举办的各种社会活动。在读研期间，参与现代教学技术教育部重点实验室分论坛，作为队员参加微软创新杯世界公民小组比赛，获得陕西赛区二等奖，同时还是中国移动-教育部6-4项目组成员，由于学习背景，对技术支撑教学很敏感。黄同学女计算机科学与技术专业，具有较扎实的专业知识。曾参与过多次网站开发的项目，经常去听一些与计算机相关的讲座，比如微软创新杯，苹果系统等。在校期间，担任计算机科学与技术学院学生会宣传部的部员，具有良好的团队合作意识及对突发情况的反应能力。康同学女国际商学院财务管理专业，曾获得理工科基础教学部迎新晚会以及国际商学

院颁奖晚会优秀演员的称号，是学校新星志愿者协会部员，参加过家教服务中心举办的爱心家教活动，班级专业排名前十，参加过小挑并顺利通过初赛。在新星志愿者协会做部员期间，参加理科部迎新晚会，千人啦啦操表演者，参加拉拉手志愿活动，并且参加家教服务中心的爱心家教，此外，还参加了国创项目，取得了校级的立项。有良好的知识基础，对财务和管理等专业知识兴趣浓厚、理解深入、见解独到，财务分析能力突出，拥有良好的专业素养。创业团队通过合作努力，在知识、技能、经验等方面实现互补，通过相互协作发挥出1+1＞2的协同效应。第二章市场分析及定位21产生背景作为维系数千年的华夏文明的载体，汉字记录着中华民族历经千年的传统文化，其不仅是记录汉语的书写符号体系，也是象征着中华民族独具特色的符号之一。汉字是一种方块状的符号，由各种走向不同的笔画组配而成，肩负着传递民族文化知识的使命。它是由字形、字音、字义这三个基本要素构成的，在使用汉语进行交流的过程中，任何事物都是可以也是必须用字形、字音和字义来表述的，离开了这三个基本要素，一切都无从谈起。汉字的成长过程，走的是一条“由简到繁、由繁至简”的道路。几千年来，汉字从甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书，不断创造发展，不断丰富完善，不断简化规范，才成为世界文化之瑰宝。汉字是我们书面交流的工具，它被历代中华儿女所使用，由此记录下中华民族的灿烂文化和辉煌历史。古往今来，汉语和汉字一直都紧跟着时代的步伐不断改进发展。例如，目前大家经常讨论的语文现代化，即是结合当前高水平的信息技术和高科技信息处理设备将汉字、汉语的特性最大限度的发挥出来，使其更加适应当今社会的发展，更加贴近新形势下人们的生活，将其进一步传承和发扬。近年来，随着中国经济的快速发展与国际交往的不竭增添，汉字文化愈来愈受到众人瞩目，所以不仅国内使用汉语交流的小学生需要学习汉字的书写，国外学习汉语和汉字的热潮也在蓬勃兴起。汉字是中华民族的文化财富，对其正确的使用和规范的书写是每一个华夏儿女应当承担的责任和应尽的义务。但是，随着电脑、手机的普及和网络的高速发展，现在的许多学生都用电脑来写作业，过度依赖于键盘，忽略书写，即使不使用电脑来写作业，沉重的学习负担也会使得他