乐学侍读

杭州卓夏教育科技有限公司 3一、公司简介杭州卓夏教育科技有限公司是一家迎合现阶段教育改革的形式，由传统教育学术性转技术型全面发展，现代新型的教育模式，结合国外的教育模式，以培 养孩子正确的人生观、价值观、世界观、学习习惯和生活习惯。家长孩子之间被学习的困惑 ，为孩子寻找一个陪伴学习快乐成长的正能量的导师，以陪伴潜移默化的影响孩子的成长，让孩子能够更加快乐健康的成长，同时也为大学生提供好的平台做兼职，让大学生以身作则的品行素质将技能更好地传授 。 更为重要的是实质性带动“双向提升”概念，让孩子以及老师共同成长，更好地推动社会的发展的文化科技公司。公司成立以来，我们秉承“客户至上”“服务第一”“信义第一 ”的发展理念，提供平台让家长找到好老师，让大学生找到好工作，公司努力让每一位家长享受好的大学生资源，让大学生质量及服务质量成为我们公司的良好口碑，我们以良好的口碑，一流的服务赢得客户家长的支持与信赖，展望未来用良好的道德风范携手每一位客户家长思拓，进步；用一流的服务让客户家长放心，信赖；用可靠信赖的大学生资源，让每位孩子健康、快乐成长。陪伴是最好的教育。内容板块：传统教育板块（语数英等）、第二课堂教育板块（兴趣和技能等）、国际交流板块（国外夏令营，在线英语交流，公益活动等）

杭州卓夏教育科技有限公司 4一、项目介绍：（一）项目名称：乐学侍读教育平台（二）前期资金投入：20万元（三）宗旨和推广理念迎合现阶段教育改革的形式，由传统教育学术性转技术型全面发展，现代新型的教育模式，结合国外的教育模式。平台贯彻“3+2”教学理念，既人生观、世界观、价值观+良好的学习习惯、良好的生活习惯。平台的老师用自身的言传身教和在陪伴孩子学习中的处处细节去引导孩子养成正确的品行素质，学习习惯、生活习惯。培养孩子正确的人生观价值观和世界观，我们的宗旨是平台陪伴老师完整孩子学会和父母表达爱，架起孩子与家长沟通的纽带和桥梁，让家长同样学会与孩子有效沟通。同时乐学侍读平台也为大学生提供好的平台做兼职，我们用平台完整的培训体系培养大学生成为合格的陪读老师。更为重要的是实质性带动“双向提升”概念，让孩子以及老师共同成长，更好地推动社会的发展。（四）内容板块1一个线上的教育网络，区别于传统家教模式。类似于伴读的一种新型家教模式。主要分为三个板块：传统教育板块、第二课堂教育板块（核心）和对外交流板块。2主要培养孩子正确的生活习惯，学习习惯以及孩子的兴趣才能教学为主，区别于培训班和传统家教。培训班和传统家教致力于提高孩子的学习成绩，或多或少忽略了孩子价值观和生活习惯和素质的培养。我们的家教模式致力于在提高孩子的学习乐趣，培养孩子的生活习惯，品行素质和兴趣学习。3这种家教模式和最近流行于市场的手机app结合到一起。类似于滴滴打车。让家长在手机软件中选择孩子的家庭教师。