互联网+下的国学产业化

Part7营销计划 261线上营销 262 线下营销 28Part8团队介绍 28团队名称：琴韵莲心 28个人简介 29团队优势 33Part1项目概要当“国学”遭遇互联网 +，当传承千年、一度式微的传统文化搭上时代的快车，我们既盼望传统文化借“互联网 +”之势能够迎来真正意义上的涅槃与复兴，又希望互联网 +教育事业能够在新的高度上诠释全民教育的含义，从价值观上给“网民”以引导，互联网教育能够更好地融入国学，以中华传统文化为根本，传播华夏民族文化，使“中国精神”在西方价值观、思想意识横流的当代屹立不倒。这些考量，促使我们选择互联网 +国学的项目。我们的项目，力图以互联网为载体，向公众宣传国学，为国学产业化搭建一个共享平台，为希望了解国学、对传统文化有兴趣的团体与个人提供可靠便捷的途径，力图传承“国学”的朋友有用武之处。竞争优势就是资料信息的可靠，获取方式的简易，大而全，借互联网的东风，国学在这些年来得到了迅速的传播和发展 ， 然而发展的同时也出现了许多必然伴随的问题。 在这样一个 呼吁传统文化的时代，在校学生是巨大的潜在市场 ， 民间的许多机构打着国学的旗号滥竽充数，但却迎合了某些家长急功近利的心理，于是国学名义上弘扬优秀传统文化，却恰恰在最核心的地方背离了传统。而许多真正高质量的国学资源，诸如各高校的网络公开课，很多人却不知道它们的存在，或者即使知道也不知该如何获取资源。因此我们希望打造一个这样的平台：它以互联网为媒介，以手机移动端为载体，最大限度地整合各类高质量的国学资源：有态度，有深度，有思想，有文化； 同时以 B2B2C的方式 最好地发挥互联网的现代作用：快捷，便利，分享，双赢。造纸术的发明是人类知识传播的一次飞跃，而如今互联网的兴起则让信息的传播几乎在瞬间进行。当国学遭遇互联网 +，我们连接了历史与未来，文学与科学，希望借助这个平台为喜欢国学的人搭建心3

灵栖息之所，为传承国学的人提供用武之地，让国学的源远流长借着互联网的浩瀚海洋走向时代与未来。Part2项目背景、存在的问题与需求项目范 围向一般公众普及传统文化知识、弘扬传统文化；同时为热爱传统文化且有一定造诣的客户提供资源共享的平台。导致项目产生的宏观与社会环境一、 我国传统文化氛围日益加深、意识形态对传统文化复兴的呼吁日益增大，“国学热”蒸蒸日上十八大以后，在意识形态领域，中华优秀传统文化的底色越来越浓。党的十八大报告指出，全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用，并强调建设优秀传统文化传承体系、弘扬中华优秀传统文化。党的十八大以来，习近平同志在一系列重要讲话中，深刻阐述了以中华民族伟大复兴为主题的中国梦。准确把握优秀传统文化的时代价值和中国梦的丰富内涵，从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量，是我们当前面临的重大理论和实践课题。优秀传统文化蕴含丰富思想资源和强大精神，每一个民族都有自己独特的传统文化，它是民族繁衍生息的根基和血脉；每一个民族的传统文化都是复杂多样的，从特定历史坐标和相应评价标准来看，其内容有优秀与落后之分。中华传统文化作为中华民族的精神之根和文化之魂，历史源远流长、内容博大精深。站在当今时代的高度，基于马克思主义的立场、观点和方法，中华传统文化的内容同样可以作出优秀与落后的相对区分。概略地说，优秀传统文化是指中华传统文化中历经沧桑而积淀传承下来的精华部分，是中华民族五千年文明智慧的4