The+Boothe+Box

长春财经学院 “ Boothe box ” 策划书团队介绍毕诗文 长春财经学院 2014级电子商务专业学生。担任学习委员，并担任The Black Pearl队长。决策，组织，宣传，演讲，学习能力强，有丰富的比赛经验和较强的临场应变能力。在此次比赛中担任讲说员，在团队中负责任务分配，统一审核汇总文件等工作。丁轶鑫长春财经学院 2015级电子商务专业学生，沟通能力较强，对学校学生的学习生活有敏锐的观察力，接受信息快，善于与人沟通，主要负责广告的招商和信息的投放，学习能力较强。高博琳 长春财经学院 2015级电子商务专业学生。担任校广播站主播，学习成绩较好，学习能力较强，多次参加学校组织的各种活动，经验丰富，擅长利用 PS进行图片制作，在本项目中主要负责广告的设计与制作 ,极具设计天赋。魏奇嘉 长春财经学院 2015级会计专业学生。熟练掌握财务报表的制作，计算机技能过硬，有丰富的理论基础和实战经验，在网站规划与 PPT制作方面表现惊人，具有创新能力，并且能够学以致用。楼益路长春财经学院 2015级电子商务学生。计算机技术熟练，活泼开朗，乐于助人，文思细腻，有极强的团队协作和沟通能力，对营销策略和市场分析 有 较强的理论基础和实战经验，善于面对各种挑战，应变能力较强。摘 要进入二十一世纪，“信息”已经成为人类社会发展的催化剂，广告传媒业的迅猛发展，让原本闭塞的消息，被广为传播。而大数据时代的来临，正在颠覆网民传统的信息获取方式。互联网作为年轻一代尤其是大学生的主要信息来源，如

1长春财经学院 “ Boothe box ” 策划书一、 概要11项目背景当今社会已经进入互联网时代，人们越来越离不开互联网。随着互联网的高速发展，许多新兴行业应运而生。为响应第十二届人民代表大会第三次会议中，李克强总理提出的“互联网 +”行动计划，我们越来越关注于互联网的发展。随着互联网的发展，传统广告方式逐渐被打破，新型的广告传媒出现，也意味着信息的传播越来越迅速。“互联网 +”模式使得传统的信息交互形式有了新的模式，也加快了信息交互的速度，人们日渐依赖于互联网，使得互联网较之传统的信息传播更加具有优势，这也就使得我们的广告能够有机会广泛地传播。互联网作为年轻一代尤其是大学生的主要信息来源，如何让信息通过快捷，便利的方式为这一群体甚至更多的人群服务，成为时下热议网络焦点。我们通过互联网 +广告 +信息模式使得更多的人能够更加便捷地获取他们所需的信息，以便达到信息交互的目的。12项目主要意义互联网信息作为一个大规模生产、分享和应用数据的信息大爆炸时代的的结晶产物，不仅成为一种新的文化生态，也正在影响和改变着人们的生活。互联网促成了信息对称型的消费者和公众，信息资源的共享成为核心部分，对民众尤其是对年轻一代的影响很大。广告是信息传播的重要途径， 与 传统的四大传播媒体（报纸、杂志、电视、广播）广告及备受垂青的户外广告相比， 互联网广告 具有得天独厚的优势， 不仅是向大众传播信息的有效手段，更 是实施现代营销媒体战略的重要一部分 。Internet是一个全新的 广告媒体 ，速度最快效果很理想， 校园环境相对封闭，大学生是年青一代的代表性群体，网络广告作为信息载体无疑是联结校内校外最好的桥梁之一 。 本项目通过建立校园广告租赁平台，搭载云端技术，开启一个自由、个性、随心的模式，最终实现不同高校之间的信息共享。13项目达成目标“The Boothe Box ”网站致力于建立一个专业、全面、高效、优质的校园信息交流交互和实现平台，通过多种的传媒形式、让用户实现简洁、及时、方便的形式交互，以完整、优质、高效的方式进行创新交流与实现，能够合理有效的解决校园信息不对称，立志做成最优秀的高校信息共享网站。我们的目标：首先网站用户以学校为单位建立本土非官方的校内信息共享网站；其次，做到信息共享传播方式和内容的多样化、全方位，尽力做到内容覆盖校内资讯，商家广告等；实现校内信息传播的普及化；最后，通过后台将每个高校联结起来，实现