“FlyingCode”在线编程平台

目录一、项目概要 111项目背景 112理念基石 2二、项目优势及特点简介 2三、功能模块介绍 331线上课程模块 331120小时课程（初学者） 33121小时课程设计 1832用户反馈模块 18321即时反馈 18322同一概念，不同玩法，小目标渐近和用户成就感 19323展示 19324简化编程，路径明确 1933系统反馈模块 1934用户注册模块 20四、SWOT分析及竞争策略 2041平台竞争优势（Strength） 2042平台劣势（Weakness） 2143平台机遇（Opportunities） 2144平台挑战（Threats） 22五、网站建设和模式 2251宗旨 2252盈利模式 2253运营模式 23六、平台推广 2461线上推广模式 2462线下推广模式 24七、财务预测与分析 2571公司初期资本结构 2572股东出资情况 2573相关财务数据设定 2574不变成本与非对外投资 26八、风险分析和对策 2881市场预测风险与对策 2882市场竞争风险与对策 2883技术风险与对策 29九、商业实施方案 2991网站发展规划 2992网站运营规划 29十、管理体系 30101管理团队责任 30102团队人员沟通机制 30

1一、项目概要11 项目背景在当前的时代，随着互联网的高速发展，互联网已经深入到生活中的各行各业。因此，它也正在潜移默化的改变着我们的生活。在1999年9月，多家媒体、梦想中文网联合举办了一场名为“网络生存”的试验。12名志愿者被分别安置在12间没有生活用品、没有食物、没有电话和电视机的标准客房中，仅仅通过一台上网的电脑和1500元的现金、1500元的信用卡与外界联系。这意味着志愿者们只能通过互联网取得3天生活所必需的物品。这次试验，除了1位中途退出之外，剩下的11人顺利生存了72小时。这是我们实体社会与虚拟社会的一次跨越，跨越的是信息沟壑，也是人类内心的恐惧。然而16年后，我们完全可以通过网络解决生存问题。不仅如此，我们如今还可以通过网络进行社交、娱乐、学习、网络支付……所有的需求都可以通过网络解决了。同时，由于互联网的高速发展和它的便利性，网民规模与日俱增。根据中国互联网信息中心今年1月份发布的《第37次中国互联网络发展统计报告》显示，截至2015年12月，中国网民规模达688亿，全年共计新增网民3951万人。互联网普及率位503%。以云南为例，2015年网民人数为1761万人，普及率达到374%。同时，在线教育已成规模，互联网有力提升了公共服务水平。由此可以发现，互联网的普惠、便捷、共享特性，已经渗透到公共服务领域，对加快推进社会化应用，创新社会治理方式，提升公共服务水平，促进民生改善有巨大作用。然而，根据2013年10月新浪教育报道，美国从事计算机软件开发的人才达到180多万，印度达到90多万，而我国计算机软件开发的人才却不足40万。这就说明，我国计算机软件开发的人才短缺，这将严重束缚到我国IT行业的发展。与此同时，由于我国经济社会发展的不平衡，导致我国东部与西部之间，城乡之间出现很大的差距，特别是我国经济发展比较落后的地区，急需计算机方面的专业人才。因此，我们可以得到这样一个结论:随着我国经济的不断发展，社会在一定时间内对计算机专业人才的需求仍将很大。