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|4一业务描述(一)基本描述目前在中国,孩子成为家长们重点关注对象,所以孩子的学习问题也让家长困惑。但大多数家长忙于工作,在孩子出现学习问题时不能及时且有效的解决,而问题的累积就是孩子懈怠的开始,这也是现在很多孩子不愿意学习的主要原因。虽然现在线下的家教和辅导班有许多,但大多数的辅导都采用传统的固定地点的面授模式,这种授课模式固然有其优点,但弊端也是显然的,比如:孩子放学后往返学校、授课点和家,中间浪费较多的时间,且这段时间缺少对孩子的监管;其次学生在学校采用面授模式,如果放学后再采用这样的模式,学生会有疲倦感,长此以往,会丧失学生的学习积极性。针对这种情况,我们计划搭建一个学生老师以及家长的线上互动网络学习平台,以提高孩子学习效果的同时培养孩子的学习兴趣。该服务平台采用线上授课模式,基本架构是一个中心服务器,外加一个学生的学习端和一个教师的授课端。师生通过网络摄像头和耳麦能够进行图像和语言的交流,老师通过教师端口可以随时观察每个学生作业完成情况,并留意学生学习状态并及时加以引导。学生通过学习端口,上传自己在学习中遇到的问题,并点击学习界面上的求助按钮,以方便和教师进行一对一的单独交流。当有学生完成作业后,老师可以通过中心服务器将不同学校布置的作业进行归纳总结,将有意义的题目发给已完成作业的学生,以增加不同学校学习情况的交流,达到优势互补的功能。另
5外为了激励学生的学习兴趣,我们采用学习时长和其他的一些奖励措施以获取学习积分,当学习积分达到一定额度后可以换取一定的物质奖励和其他奖励。如果家长对孩子作业托管有其他方面的要求,比如全程一对一辅导之类的,可以通过网上联系负责人,提出自己的要求。(二)应用领域本学习平台目前处于建设阶段,暂时针对万州小学生开放,在学生需要完成作业时登录到平台上进行学习即可。本学习平台通过网络视频的方式进行老师和学生的沟通,从而达到辅导学生作业的目的。解决了父母接送孩子上下辅导班的苦恼,节约了教育教学的时间,既提高了孩子的学习效率,又让孩子有更多的时间享受他们的童年。(三)商业模式在创业初期,创业团队会在网上建立一个学习平台。客户需要注册一个账号,然后根据页面上各老师的自我介绍和孩子的实际情况进行教师的选择。因为是初次接触,第一节课可以免费试听,以后按照小时收费,当客户正式上课了之后就不能再随意调换老师,以免孩子不能跟上进程。教学时间我们也会分几个阶段,根据调查,小学生放学的时间是下午4:30到5:00,所以我们教程开始的时间分为5:30-6:30,这一小时的任意时间只要大家到齐就可以上课。我们主要是针对万州的小学生,根据年级的不同,收费标准也不样。1-5年