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|5考 上 好大学,找到好工作、拿高薪为最高理想。4心智不成熟,学生群体中心理疾病的患者数量逐年上升,由心理问题导致的极端行为也屡有发生,出现了很多悲剧。近年来,国家也提出了素质教育的理念,但收效甚微。很多学校实施不到位,第二课堂的发展仅仅是局限于校内环境,没有真正深入其他社会领域,培养学生的综合素质。传统教育模式下学生缺少自主创新,知识面狭窄,倾向于纸上谈兵,不会将理论灵活运用于实践中,在追求方面更多的是考出好成绩,找份好工作,有一个稳定富足的生活 , 缺乏远大的志向和正确的价值观。1 12我 国 亲子教育市场潜力巨大1客户群数量巨大:中国学龄人口数量庞大,0—5岁幼儿约有18亿;7-24岁的学龄人口大约33亿,每年新增婴幼儿2000多万,其中城市人口就有600多万。庞大的基数、稳定的增长与更新,奠定了儿童 市 场坚实的客户基础。2家庭对教育投资需求强劲:“望子成龙”是每个家长的心愿,重视教育是中华民族的优良传统。中国人在培养后代方面,可以用“舍得花血本”来形容。不管是穷人还是富人,不管是官员还是老百姓,不管是农民还是城市人,在这方面都毫不含糊,宁可省吃俭用、节衣缩食,宁可起早贪黑、忍辱负重,也要把钱省下来培养后代,在中国人眼中,后代仿佛是自己生命的延续,是未来的希望。国家统计局的
71 2项 目简介亲子教育网络平台,是一个教育O2O平台。该平台在素质教育的背景下,定位于亲子教育,以大中城市的学前、小、中学生为目标客户群体,通过第三方有机农场、生态园、有机养殖园等为其提供相关的教育实践项目,让孩子们从劳动实践中学习文化知识,从而启发他们的思维,磨练孩子的意志,增强孩子的动手能力和实践能力,培养孩子成熟的心智,全面提升孩子的素质。同时,该平台也是一个亲子情感交流的服务平台,如今,亲子之间缺乏的不仅仅是相处的时间,更多地是深层性格的磨合,所以,该平台在教育项目的设计上更加注重家长与孩子的共同参与与互动,在提升孩子动脑、动手能力的同时,使 亲 子关系更加和谐,家庭更加幸福!由于项目处于初创阶段,所以前期的商业模式是基于客户和第三方生态园等之间的桥梁和为其服务的服务商,前期主要提供相关服务,有一定积累以后,可以在此模式上建立自己的教育基地,提供更多的个 性 化服务项目。项目初期由于客户基数少,知名度低,成本高,所以只建立O2O平台。一方面与各地区的生态园等建立合作关系,一方面向客户展示和提供生态园服务。当客户通过O2O平台进行预约订购并选择自己喜欢的亲子教育网络平台产品,比如去甲生态园跟孩子种植蔬菜,或者去乙生态园跟孩子饲养金鱼。选择后支付一定的定金以防止其订购后违约,我们会根据用户选择的服务,在第一时间根据用户预订的产品