“@为尔”基于虚拟现实的远程教育平台++++++++

“互联网+”大学生创业创新竞赛作品3第1章项目介绍11服务简介现代远程教育已成为国际教育发展的共同趋势，提供大规模、高效益、个性化的远程教育服务已成为人们共同追求的目标。然而传统基于Web的远程教育平台在其发展过程中主要受到三个因素的制约：一是网络带宽的瓶颈极大地限制了教学视频音频的传输，使得教学效果下降；二是理工科实验室的建设耗资巨大，利用视频进行网络实验教学时学生无法亲自动手，实验效果较差；三是传统的二维平面动画和简单的文字描述，无法提高学生学习的积极性和主动性。虚拟现实技术的出现，由于其传输的数据量小、虚拟真实教室和实验、生成逼真的图形和三维动画，能较好地解决以上问题。在此情况下，本文探讨了基于虚拟现实技术的现代远程平台(简称VRMDEP)的框架体系、设计方案和其基于MVC2模式的实现方式。“@为尔”是一款基于虚拟现实技术中学在线教育产品。主要客户群体为中学生，线下在白城高校，以及周边地区市场属于首创并且以实物展示的形式推广虚拟现实产品，我们相信我们在领先的情况下会一直领先，在创优的条件下保证品质的卓越。积极吸取先进的经营思路和管理理念，围绕着“人才流、财流、物流、信息流”的规范化管理，逐步建立一套可靠的、高效的管理体制。我们将以科学的管理，优质的售后服务，公平的价位，逐步形成覆盖三次元的销售网络和完善的售后服务体系。12市场分析现代远程教育已成为国际教育发展的共同趋势，提供大规模、高效益、个性化的远程教育服务已成为人们共同追求的目标。然而传统基于Web的远程教育平台在其发展过程中主要受到三个因素的制约：一是网络带宽的瓶颈极大地限制了教学视频音频的传输，使得教学效果下降；二是理工科实验室的建设耗资巨大，利用视频进行网络实验教学时学生无法亲自动手，实验效果较差；三是传统的二维平面动画和简单的文字描述，无法提高学生学习的积极性和主动性。虚拟现实技术的出现，由于其传输的数据量小、虚拟真实教室和实验、生成逼真的图形和三维动画，能较好地解决以上问题。在此情况下，本文探讨了基于虚拟现实技术的现代远程平台(简称VRMDEP)的框架体系、设计方案和其基于MVC2模式的实现方式。同时也是虚拟设计者的一次大挑战；其次，虚拟世界Vr消费人群多分布在网络游戏玩家、旅游爱好者，异地情侣，空巢老人，留守儿童等。需求之广，前景之大可见一斑。所以虚拟世界设计在当前乃至未来都有着不可估量的前景，且现在对于虚拟世界Vr技术有需求的大学生越来越多而要求也越来越高，但是具目前所了解，国内并没有专门的完整系统的虚拟世界设计及其周边产品销售及相关服务的网站，所以我们立志于打造一个专一的独立于淘宝等大网站下的独立门