高校大型实验仪器共享管理平台的建立与应用

“互联网 +”大学生创新创业大赛项目推荐表项目名称 高校大型实验仪器共享管理平台的建立与应用组别 √创意组□初创组□成长组类别 □ “ 互联网 +” 现代农业，包括农林牧渔等；□ “ 互联网 +” 制造业，包括智能硬件、先进制造、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等；□ “ 互联网 +” 信息技术服务，包括工具软件、社交网络、媒体门户、数字娱乐、企业服务等；□ “ 互联网 +” 商务服务，包括电子商务、消费生活、金融、旅游户外、房产家居、高效物流等；√ “ 互联网 +” 公共服务，包括教育文化、医疗健康、交通、人力资源服务等；□ “ 互联网 +” 公益创业，以社会价值为导向的非盈利性创业。项目主持人及成员 主持人 姓名 所在院系 入校（毕业）时间 学历 /学位 所学专业康燕 化学与化工系 2013年 9月 本科 化学成员 姓名 所在学校 入校（毕业）时间 学历 /学位 所学专业毋越 陕西学前师范学院 2013年 9月 本科 化学郑洁 陕西学前师范学院 2013年 9月 本科 化学指导教师 姓名 所在院系 性别 职务 /职称 研究方向赵大洲 化学与化工系 男 讲师 功能无机材料的合成与应用一 、 项 目简介（ 500字以内 ） 高校是国家大型仪器设备集中的单位，如何加强大型仪器设备的建设，实现开放共享 ,充分发挥有限的仪器设备资源的作用，提高使用效益，更好地为教学科研服务，是广大教师和研究人员不断提及的问题，是高校实验室与设备管理部门非常重视的工作内容，也是国家长期关注的一个难点。建立高校大型仪器设备共享管理机制，不仅可以使高校管理部门全面、及时地掌握大型仪器设备的使用、管理与共享现状，而且可以科学合理地评价对大型仪器设备的购置论证和使用效益，为仪器设备的开放共享与实验室进一步建设提供参考依据。从国家发展的角度看，这不仅是一个投资效益问题，更是一个关系到如何有效支持科技创新的问题，成为国家相关部门十分重视的焦点。因此，高校大型仪器设备共享管理机制建设 ， 对于改革旧的管理模式 ， 提高管理效率 ， 加快高校实验室的建设具有十分重要的意义。

二 、 项目实施背景仪器设备作为实验室进行教学、科研、生产实习等活动的必备条件，是高校教学实践、科学研究和人才培养中不可缺少的硬件基础。二十世纪中后期 ， 我国高等院校招生规模迅速扩大，基本设施投资急剧增加，进入了快速发展时期。各类高等学校的设备资产 ， 尤其是大型仪器设备 ， 在数量上和质量上都有所提高，极大地改善了学校的办学条件。如何有效的管理和充分的利用这些大型仪器设备资源 ， 尤其是如何实现高校大型仪器设备的共享 ， 提高设备利用率和投资效益，使其为国家科技创新和人才培养提供必要条件 ， 成为高等学校面临的非常严峻和急需解决的问题。三 、项目研究与实施的基础条件本项目拟采用依托互联网为平台，搭载互联网技术宣传和共享实验仪器资源，联系各大高校化学实验室合作加入本项目，采用“线上预约，线下检测 ” 的模式。拟设计微信公众号模式，通过扫描二维码关注“大型实验仪器共享”公众号，用户注册登录进行检测预约，公众号中还包含显示实验仪器已预约人数以及当前用户的预约排号位数。产品以大型实验仪器预约检测共享功能为主，辅助功能中包含实验仪器型号、使用说明、使用条件、检测时长以及适用实验，实时科研期刊文章以及关于生活中的化学小常识等。以更高效便捷为目的，合理利用和共享仪器资源，实现高校间以及社会上大型仪器设备的共享，有效提高大型仪器利用率，节省社会资源。本项目依托合作的各大高校实验室仪器资源，例如 ICP、元素分析、高效液相色谱、高效气相色谱、红外光谱仪、紫外光谱仪、荧光光谱仪、差热热重分析、扫描电子显微镜、透射电子显微镜、 XRD粉末衍射仪、氮气吸附脱附仪等大型实验仪器。四、项目优势（ 新颖性、先进性 、 独特性 、 竞争优势 ）本项目采用当下最常用的微信为平台，依托微信公众号搭载本项目的核心共享内容，微信被大众广为使用，几乎每部智能机上都不会少的应用软件。本产品减少了推广的难度，以扫描微信二维码关注注册的方式，非常便捷，预约时线上填写申请表并提交，节约了人力和资源，具有更加高效和便捷的特点。存在大型仪器共享平台的网站，但是其预约过程复杂繁荣，并未显示已预约人数以及检测时间等信息，并且网页整体偏宣传性而非实用性，页面多以文献等大量信息为主，并未凸显共享预约实验仪器网页的简便快捷性。本产品通过微信公众号以简单的模式呈现给用户清晰的思路，预约过程简单，公示区会显示仪器已预约人数以及仪器的使用说明。样品检测结果，会通过 e-mail、微信平台以及 qq上传等形式发送至客户。本产品以精巧、高效、便捷等特点，适用于各大高校和检测机构，节省了资源的同时，提高了利用率，降低了社会成本，使得仪器预约和检测更加快捷。